تجارت الکترونیک و موانع اجرایی قانون آن در ایران

تجارت الکترونیک و موانع اجرایی قانون آن در ایران

فرمت فایل : doc

حجم : 133

صفحات : 300

گروه : حقوق

توضیحات محصول :

فهرست مطالب

 

علائم اختصاری ................................................................................................................................

فهرست مطالب .................................................................................................................................

فصل اول: مقدمه

1-1- اهمیت انتخاب.......................................................................................................................

1-2- طرح سوأل ............................................................................................................................

فصل دوم: تعریف و شناسایی تجارت الکترونیکی در ایران

2-1- مقدمه.......................................................................................................................................

2-2- تجارت الکترونیکی چیست؟ ..........................................................................................

2-3- انواع تجارت الکترونیک ....................................................................................................

2-4- توجیه اقتصادی راه‌اندازی تجارت الکترونیکی در جمهوری اسلامی ایران

2-4-1- منافع .................................................................................................................................

2-4-2 هزینه‌ها ...............................................................................................................................

2-5- مزایای کسب و کار الکترونیکی ...................................................................................

2-6- تجارت الکترونیکی چه نوع فرصت های درآمدی را خلق می‌کند؟ .............

2-6-1- دسترسی بیشتر به مشتریان ...................................................................................

2-6-2- فروش بیشتر به مشتریان موجود............................................................................

2-6-3- محصولات قابل حصول و در دسترس الکترونیکی ........................................

2-7- تجارت الکترونیکی ضرورتی برای توسعه .................................................................

2-8- نگاهی به تجارت الکترونیک از دریچه محدودیت‌های داخلی ........................

2-9- تجارت الکترونیک، مزایا و نگرانی‌ها ...........................................................................

2-9-1- تجارت الکترونیک و مزایا...........................................................................................

2-9-2- تجارت الکترونیک و نگرانی‌ها...................................................................................

2-10- رویکرد دولت جمهوری اسلامی ایران ...................................................................

2-11- سیاست تجارت الکترونیکی ایران..............................................................................

2-11-1- اهداف .............................................................................................................................

2-11-2- اصول ..............................................................................................................................

2-12- نتیجه‌گیری.........................................................................................................................

فصل سوم:

نمونه‌هایی از اقدامات وزارت بازرگانی در جهت تحقق تجارت الکترونیکی

3-1- مقدمه.......................................................................................................................................

3-2- طرح مطالعات امکان سنجی تجارت الکترونیکی ..................................................

3-3- طرح ایجاد مرکز صدور گواهی دیجیتال .................................................................

3-4- طرح ایجاد شبکه جامعه اطلاع رسانی بازرگانی کشور .....................................

3-5- طرح استانداردسازی شماره‌گذاری کالا و خدمات و فعالیت‌ها .....................

3-6- نتیجه‌گیری.............................................................................................................................

 

فصل چهارم:  آینده تجارت الکترونیک

4-1- مقدمه.......................................................................................................................................

4-2- چشم انداز کسب و کار الکترونیکی ...........................................................................

4-3- حجم مبادلات الکترونیکی و سرعت گسترش آن ................................................

4-4- نتیجه‌گیری.............................................................................................................................

فصل پنجم:

تجربه بعضی از کشورها در حمایت از تجارت الکترونیکی در جهان امروز

5-1- مقدمه .....................................................................................................................................

5-2- تجربه اتحادیه اروپا ............................................................................................................

5-3- تجربه کشورهای آ. س. آن..............................................................................................

5-4- تجربه انگلستان ...................................................................................................................

5-5- تجربه یونان ...........................................................................................................................

5-6- تجربه اسکاتلند......................................................................................................................

5-7- نتیجه‌گیری.............................................................................................................................

فصل ششم:

تجارت الکترونیک و موانع‌ گسترش آن در جمهوری اسلامی ایران

6-1- مقدمه.......................................................................................................................................

6-1- عدم زمینه‌سازی لازم برای  رشد تجارت الکترونیکی ........................................

6-3- تجارت الکترونیک، موانع گسترش در ایران و راهکارها......................................

6-4- نتیجه‌گیری.............................................................................................................................

فصل هفتم:  

موانع محیطی و ارائه الگوی مناسب جهت استفاده‌ از تجارت الکترونیکی در ایران

7-1- مقدمه.......................................................................................................................................

7-2- مطالعه تحقیقی در جهت یافتن الگوی مناسب برای استفاده از داد و ستد

الکترونیکی در ایران ........................................................................................................................

7-2-1- طرح پرسش‌ها ..............................................................................................................

7-2-2- اهداف تحقیق .................................................................................................................

7-2-3- روش‌های تحقیق ..........................................................................................................

7-2-3-1- روش تطبیقی ...........................................................................................................

7-2-3-2- روش پیمایشی ........................................................................................................

7-2-4- نتیجه‌گیری از تحقیق .................................................................................................

7-2-5- ارائه الگوهای حاصل از تحقیق................................................................................

7-2-6- ارائه پیشنهادات .............................................................................................................

7-3- نتیجه‌گیری.............................................................................................................................

فصل هشتم: بانکداری و تجارت الکترونیکی

8-1- مقدمه.......................................................................................................................................

8-2- بانکداری الکترونیکی .........................................................................................................

8-3- بانکداری الکترونیک در ایران و موانع موجود در سر راه آن. ..........................

8-4- پول الکترونیکی چیست؟..................................................................................................

8-5- ویژگی های کلیدی پول الکترونیکی .........................................................................

8-6- اثرات پول الکترونیکی بر بانک‌ها...................................................................................

8-7 – جمع‌بندی و نتیجه‌گیری ..............................................................................................

فصل نهم: تجارت الکترونیکی و بنگاه‌ها

9-1- مقدمه .....................................................................................................................................

9-2- موانع‌ توسعه تجارت الکترونیکی در بنگاه‌ها ...........................................................

9-3- نتیجه‌گیری ...........................................................................................................................

فصل دهم: تجارت الکترونیکی و شرکت‌های کوچک و متوسط

10-1 مقدمه......................................................................................................................................

10-2- بکارگیری تجارت الکترونیک در شرکت‌های کوچک و متوسط..................

10-3- مراحل بکارگیری فنآوری اطلاعات و تجارت الکترونیکی در شرکت‌های

 کوچک و متوسط ...........................................................................................................................

10-4-  چالش‌ها در پذیرش و استفاده از تجارت الکترونیکی در

10-4-1- برخی از مزایا در استفاده از تجارت الکترونیکی در .................

10-4-2- برخی از مشکلات  در پذیرش تجارت الکترونیکی از زاویه‌ای دیگر

10-5- پیشنهادات آنکتاد برای توسعه تجارت الکترونیکی در بین شرکت‌های کوچک

 و متوسط در کشورهای در حال توسعه ..............................................................................

10-6- نتیجه‌گیری ........................................................................................................................

فصل یازدهم: چالش‌های حقوقی اجرای قانون تجارت الکترونیکی ایران

11-1- مقدمه....................................................................................................................................

11-2- نتایج بررسی کلی نیازهای سیستماتیک نظام قضایی ایران برای تحقق تجارت الکترونیکی    

11-2-1- فهرست مطالب مطروحه در قانون تجارت الکترونیکی ایران...................

11-2-2- توضیحات مربوط به فهرست مطروحه در قانون تجارت الکترونیکی

ایران........................................................................................................................................................

11-2-3- فهرست قوانین لازم التصویب جهت اجرای قانون تجارت الکترونیک با توجه به موضوعات مطروحه در آن ...........................................................................................................................................................

11-3- جدایم سایبری..................................................................................................................

11-3-1- جعل سایبری...............................................................................................................

11-3-2- کلاهبرداری سایبری................................................................................................

11-3-3- جاسوی سایبری.........................................................................................................

11-3-4- تطهیر نامشروع سایبری..........................................................................................

11-4- برخی از موانع جزایی تحقق تجارت الکترونیکی................................................

11-5- چالشی به نام «فقدان آیین نامه‌ها».........................................................................

11-6- نتیجه‌گیری..........................................................................................................................

فصل دوازدهم: نتیجه‌گیری

منابع و مأخذ...................................................................................................................................... 

قیمت محصول : 18000 تومان

پایان نامه با موضوع ماده 22 قانون ثبت

پایان نامه با موضوع ماده 22 قانون ثبت

فرمت فایل : pdf

حجم : 62

صفحات : 201

گروه : پژوهش ها

توضیحات محصول :

پایان نامه با موضوع  ماده 22 قانون ثبت

دانلود کار تحقیقی دوره کارآموزی  با موضوع  ماده 22 قانون ثبت

این فایل با فرمت Word بوده و قابل ویرایش است و همچنین آماده پرینت می باشد

فهرست مطالب

عنوان

مقدمه    

فصل اول: حق عینی          

مبحث اول: اموال  

گفتار اول: مفهوم مال          

الف: اعتباری است

ب: نسبی است      

گفتار دوم: اموال و حقوق مالی           

گفتار سوم: خصائص و مصادیق اموال 

الف: خصائص      

ب: مصادیق        

گفتار چهارم: اقسام اموال      

الف: اموال مادی   

ب: اموال غیر مادی           

گفتار پنجم: حقوق مترتب بر اموال      

الف: حق عینی     

ب: حق دینی        

مبحث دوم: صاحبان اموال    

گفتار دوم: تابعیت  اشخاص   

مبحث سوم: تصرف در اموال

گفتار اول: حق عین ومالکیت 

گفتار دوم: عناصر تشکیل دهنده حق عینی         

گفتار سوم: راههای ایجاد حق عینی     

الف: راههای ارادی

ب: راههای غیر ارادی        

گفتار چهارم: تصرف به عنوان مالکیت 

الف: مالکیت        

ب: رابطه تصرف با مالکیت 

گفتار پنجم: قاعده ید

الف: ویژگیهای قاعده ید       

1-تعریف قاعده ید و مفهوم آن

2-ید و علم اصول  

3-ید و فرض قانونی           

4-اماریت ید        

5-ید و انواع حقوق عینی     

6-اماره ید و علم قاضی       

ب: عناصر ید مالکانه          

گفتار ششم: ضمان ید          

الف: شرائط ایجاد ضمان ید  

ب: عناصر ضمان ید          

گفتار هفتم: غصب 

الف: تعریف و مختصات      

ب: عناصر غصب 

گفتار هشتم: ید امانی           

الف: تعریف        

ب: عناصر ید امانی           

فصل دوم: اموال غیر منقول و ثبت آن  

مبحث اول: املاک  

گفتار اول: خصائص و انواع 

الف: خصائص      

ب: انواع

گفتار دوم: عناصر اموال غیر منقول    

الف: عنصر مالکیت

1-مالکیت عین و منافع        

2-مالکیت مفروز و مشاع     

3-مالکیت عمومی و خصوصی          

ب: عنصر ملک     

1-عرصه

2-اعیان 

گفتار سوم: حقوق مالکین اموال غیر منقول و پایه های قانونی آن       

الف: حقوق مالکین اموال غیر منقول    

ب: پایه های قانونی

1-مالکیت در قانون اساسی    

2-مالکیت در قانون مدنی     

3-مالکیت در قانون ثبت اسناد و املاک  

گفتار چهارم: تحدید مالکیت اموال غیر منقول      

الف: تحدید ناشی از ضمان قهری       

ب: تحدید قراردادی

1-تحدید موقت      

2-تحدید دائم        

گفتار پنجم: تحدید مالکیت در عین اموال غیر منقول          

الف: اشاعه          

ب: حق ارتفاق      

ج: حریم املاک     

د: حق رهن         

گفتار ششم: تحدید در منافع اموال غیر منقول      

الف: حق کسب و پیشه و حق سرقفلی   

ب: حق زارعانه    

مبحث دوم: ثبت مقدماتی املاک          

گفتار اول: ثبت عمومی       

گفتار دوم: وظایف ادارات ثبت اسناد و املاک در مورد ثبت عمومی   

الف: نشر آگهی موضوع ماده 9 ق.ث.  

ب: نشر آگهی  موضوع ماده 10 ق.ث.

ج: توزیع اظهارنامه ثبتی     

د: تشکیل پرونده ثبتی و تعیین پلاکتهای اصلی و فرعی      

ن: نشر آگهی موضوع ماده 11 ق.ث.  

و: نشر آگهی موضوع ماده 14 ق.ث.   

هـ: صدور سند مالکیت        

گفتار سوم: وظایف صاحبان و متصرفین قانونی املک در مورد ثبت عمومی      

الف: ارائه دلایل مثبت  مالکیت          

ب: دفاع از تقاضای ثبت      

ج: پرداخت هزینه های قانونی           

گفتار چهارم: احاله اعتراض به مراجع قضائی    

الف: اعتراض به ثبت ملک    

ب: اعتراض به تحدید حدود  

ج: اعتراض صاحب حق ارتفاق         

د: اعتراض سایر ذوی الحقوق

مبحث سوم: آثار ثبت املاک  

گفتار اول: آثار درخواست ثبت و صدور سند مالکیت         

الف: آثار درخواست ثبت      

ب: آثار صدور سند مالکیت   

گفتار دوم: عناصر ماده 22 قانون ثبت اسناد و املاک         

الف: عنصر اول ‹‹ملک››     

ب: عنصر دوم ‹‹رعایت قانون››        

ج: عنصر سوم ‹‹دولت››     

د: عنصر چهارم ‹‹دفتر املاک››         

ن: عنصر پنجم ‹‹مالک››      

و: عنصر ششم ‹‹انتقال ارادی››         

هـ: عنصر هفتم ‹‹انتقال قهری››        

گفتار سوم: ارزش اثباتی مندرجات دفتر املاک     

الف: دفتر املاک و امارات قانونی        

ب: دفتر املاک و شهادت شهود           

گفتار چهارم: طرح یک مسئله 

گفتار پنجم: ثبت املاک و مرور زمان   

فصل سوم: اسناد   

مبحث اول: اعتبار و قدرت اجرائی اسناد           

گفتار اول: ارزش اثباتی اسناد

الف: اسناد رسمی  

ب: اسناد عادی     

ج: اسنادی که در حکم سند رسمی هستند

گفتار دوم: قدرت اجرائی      

الف: صدور اجرائیه با اسناد تجاری     

ب: صدور اجرائیه به وسیله اظهارنامه 

ج: تخلیه اماکن استیجاری     

مبحث دوم: سقوط اعتبار اسناد           

گفتار اول: ابطال اسناد        

الف: جعل           

ب: اسناد مالکیت معارض     

گفتار دوم: سقوط رسمیت سند و تبدیل آن به سند عادی      

الف: عدم رعایت مقررات مربوط به ظاهر سند   

ب: عدم صلاحیت مامور تنظیم کننده سند رسمی  

گفتار سوم: انتفاء‌ موضوع اسناد          

الف: انتفاء موضوع اسناد با اراده متعاملین یا یکی از آنان   

ب: انتفاء موضوع اسناد به وسیله وضع قانون     

گفتار چهارم: فقدان سند مالکیت          

مبحث سوم: اسناد مربوط به معاملات   

گفتار اول: مقررات مربوط به ظاهر سند رسمی   

الف: نحوه ثبت و تحریر      

ب: امضای متعاملین شهود و سر دفتر  

گفتار دوم: شرایط اساسی صحت معامله

الف: قصد و رضای طرفین معامله      

ب: اهلیت طرفین معامله      

ج: موضوع معین که مورد معامله است

د: مشروعیت جهت معامله    

گفتار سوم: طرح یک مسئله   

گفتار چهارم: آثار ثبت اسناد معاملات غیر منقول 

گفتار پنجم: اعتبار اسناد معامله غیر منقول که در خارج از کشور تنظیم شده باشد           

گفتار ششم: اسناد قابل درج در دفتر املاک          

الف: اسنادی که مستقیما در دفتر املاک ثبت می شوند.       

1- سند انتقال قطعی           

2- ثبت ملک به نام وارث     

 3-ثبت ملک به نام موصی له

ب: اسنادی که مستقیما در دفتر املاک قابل ثبت نیست       

1- سند نکاح        

 2- سند اقرار       

3- مدارکی که دال بر اخذ به شفعه است           

4- اسناد عادی که اعتبار آنها در دادگاه محرز شده است     

5- سند وکالت      

فصل چهارم: دولت و اموال غیر منقول 

مبحث اول: هیئت ها و مراجع تصمیم گیرنده در خصوص اموال غیر منقول     

گفتار اول: هیئت نظارت و شورایعالی ثبت        

الف: وظایف هیئت های نظارت         

1-اشتباهاتی که در جریان عملیات مقدماتی ثبت واقع شده است         

2-کشف اشتباه بعد از ثبت ملک در دفتر املاک     

3-اشتباه در مفاد اسناد رسمی 

4-شکایت از تصمیم رئیس واحد ثبتی   

گفتار دوم: آراء وحدت رویه هیئت عمومی دیوان عدالت اداری         

الف: صلاحیت دیوان عدالت اداری در اعتراض به آراء‌ شورایعالی ثبت          

ب: ابطال بخشنامه وزارت دادگستری  

گفتار سوم: هیئت های حل اختلاف      

گفتار چهارم: مراجع تصمیم گیرنده در خصوص اراضی موات         

الف: مشخصات اراضی موات           

ب: اقسام زمین موات          

1-موات بالاصاله  

2-موات بالعرض   

ج: مرجع تشخیص اراضی موات شهری           

د: مرجع تشخیص اراضی موات واقع در خارج محدوده شهرها         

گفتار پنجم: مرجع تصمیم گیرنده در خصوص جنگلها و مراتع         

الف: مشخصات اراضی جنگلی و مراتع

ب: مرجع تشخیص اراضی جنگلی و مراتع       

ج: اعتراض به تشخیص جنگل یا مرتع 

گفتار ششم: مراچع تصمیم گیرنده در خصوص کاربری اراضی شهری

و خارج از محدوده شهرها    

الف:‌ کاربری اراضی شهری 

ب: کاربری اراضی واقع در خارج از محدده شهرها          

مبحث دوم: تغییرات کمی و کیفی در اموال غیر منقول      

گفتار اول: تفکیک و افراز      

الف:‌ افراز           

1-طبیعت غیر قابل افراز املاک         

2-منع قانونی       

ب: تفکیک

گفتار دوم: احداث و ثبت اعیان           

الف: پروانه ساختمان          

ب: الزام شهرداریها به صدور پروانه ساختمان در خصوص املاکی که طرحهای

عمومی و عمرانی قرار گرفته اند.       

گفتار سوم: مساحت املاک     

الف: ثبت مساحت  

ب: اضافه مساحت در نقل و انتقال املاک          

مبحث سوم: محدودیت و ممنوعیت در انتقال اموال غیر منقول         

گفتار اول: محدودیت در نقل و انتقال املاک        

الف: محدودیت در انتقال عین مال غیر منقول     

ب: محدویت در انتقال حقوق مربوط به املاک     

ج: محدودیت اتباع خارجه در تملک اموال غیر منقول         

گفتار دوم: ممنوعیت انتقال املاک        

الف: توقیف املاک ثبت شده  

ب: توقیف املاکی که در جریان عملیات مقدماتی ثبت هستند

ج: توقیف املاک ثبت نشده    

گفتار سوم: معامله معارض   

گفتار چهارم: طرح یک مسئله 

الف:‌ استدلال اول  

ب: استدلال دوم    

فصل پنجم: قطع رابطه مالکیت          

مبحث اول: قطع ارادی رابطه مالکیت  

گفتار اول: عقد و اقاله         

 

چکیده پایان نامه

با اقرار به مالکیت خداوندی که اموال این عالم را به امانت به ابناء‌ بشر سپرده است، اماناتی که دیر یا زود به مالک حقیقی آن باز خواهد گشت. هم اوست که نظم را در این عالم گسترده و نظم را قرین عدل قرار داده وعدل عصاره هستی است.

غذا و مسکن از مهمترین نیازهای مادی بشر است و زمین یکی از ارکان تولید غذا ومسکن می‌باشد. اهمیت این موضوع دولت ها را به فکر چاره جوئی انداخته است تا علاوه بر نظارت بر مالکیت و انتقال اموال غیر منقول، حل اختلافات ناشی از این اموال نیز متکی بر دلایل متقن و قابل اعتماد باشد. ثبت اموال به مانند ثبت احوال شخصیه ضرورت دارد. وقایع مهم زندگی اشخاص چون تولد، ازدواج، وفات واجد آثار حقوقی و اجتماعی است.

قیمت محصول : 15000 تومان

تفاوت بین قانون تجارت قدیم و لایحه جدید

تفاوت بین قانون تجارت قدیم و لایحه جدید

فرمت فایل : doc

حجم : 62

صفحات : 19

گروه : اقتصاد

توضیحات محصول :

بررسی قانون تجارت ایران/ قانونی که ورشکسته را نمی شناسد

قانون تجارت ایران قانونی بسیار قدیمی است که

در دومین دهه قرن کنونی شمسی در سال 1311،

از قانون تجارت سال 1807 فرانسه اخذ شده بوده است. این قانون مربوط به بیش

از 200 سال پیش است و در خود ایران هم 81 ساله است.

این قانون بارها در فرانسه تغییر کرده و بنا به شرایط مختلف اقتصادی، به روز شده است

اما همچنان در ایران به همان صورت اولیه باقی مانده است.

تنها یک بار در دهه 1340، این قانون اصلاح شد و مفادی از شرکتهای سهامی

به آن افزوده شد اما سپس هیچ دگرگونی ­ای در آن به وجود نیامد.

در خلال این سالهای طولانی، اقتصاد جهان و ایران تحولا‌ت عظیمی را پشت سر گذاشته

و به ویژه از دهه 1980 جهان وارد مرحله جدیدی شده که جهانی شدن،

جامعه اطلا‌عاتی و پیشرفت های فناوری اطلا‌عات جلوه‌هایی از آن است.

بنابراین شایسته نیست که تجار و فعالان اقتصادی

همچنان با قانونی مربوط به 80 سال قبل کار کنند که بسیار تعابیر و فنون اقتصادی

امروز، در آن روزها اصلا به وجود نیامده بوده است.

کاستی هایی که در قانون تجارت ایران وجود داشت، باعث شد که پس از انقلاب،

دولت با مطالعاتی که انجام داد، به فکر اصلاح آن افتاد.

تصمیم رسمی این کار از سال 1381 گرفته شد؛ هیئت دولت در تیر ماه 1381 

تدوین لا‌یحه اصلا‌ح قانون تجارت را تصویب کرد،

آن را در دستور کار قرار داد و مسئولیت تهیه پیش­نویس آن را به وزارت بازرگانی سپرد.

قیمت محصول : 3000 تومان

تحقیق اصول نگهداری و ثبت دفاتر قانونی

تحقیق اصول نگهداری و ثبت دفاتر قانونی

فرمت فایل : doc

حجم : 20

صفحات : 30

گروه : پژوهش

توضیحات محصول :

اصول نگهداری و ثبت دفاتر قانونی

نگهداری دفاتر حسابداری گرچه به شکل بسیار ساده از قرنها پیش در تاریخ بشر معمول بوده است .بابلی ها پرداخت حقوق و دستمزد را با خط میخی بر الواح گلی نقش می کردند . مصریان قدیم درامد و هزینه موسسات دولتی و عملیات و معاملات بنگاه های بازرگانی را بر کاغذ پاپیروس ثبت می نمودند .
...
از دهه 70 با اوجگیری بی سابقه  تجارت و بازرگانی در سطح بین المللی گرایش به هماهنگ سازی استاندارد های حسابداری پدید امد . تدوین استاندارد های بین المللی حسابداری در پایان این دهه نمونه بارزی از این گرایش است . اندیشه هماهنگ سازی استاندارد های حسابداری در سطح بین المللی ، در هشتمین کنگره  بین المللی حسابداران در سال 1972 مطرح و کمیته ای  به نام کمیته همکاری بین المللی حرفه حسابداری ایجاد شد که بعدا به کمیته استاندارد های بین المللی حسابداری تغییر نام یافت .
...

قیمت محصول : 3500 تومان

پایان نامه پهنه بندی آلودگی فلزات سنگین روی و کادمیوم در حوضه دریاچه پایان نامه پهنه بندی آلودگی فلزات سنگین روی و کادمیوم در حوضه دریاچه

پایان نامه پهنه بندی آلودگی فلزات سنگین روی و کادمیوم در حوضه دریاچه

فرمت فایل : doc

حجم : 3173

صفحات : 84

گروه : علوم پایه

توضیحات محصول :

پایان نامه پهنه بندی آلودگی فلزات سنگین روی و کادمیوم در حوضه دریاچه

مقدمه

افزایش فعالیتهای صنعتی توأم با تولید آلاینده ها از جمله فلزات سنگین یکی از مشکلات جدی در حال گسترش پیش روی انسان عصر حاضر است. فلزات سنگین از نظر شیمیایی به فلزاتی با جرم اتمی و چگالی زیاد نسبت داده می شود.  برخی از این فلزات مانند کبالت، مس، آهن، منگنز، مولیبدن، نیکل و روی از عناصر ضروری برای رشد و متابولیسم طبیعی گیاهان بوده و در صورت افزایش غلظت به مقادیر بالای بهینه به راحتی می توانند منجر به مسمومیت شوند. دیگر فلزات سنگین از قبیل آرسنیک، کادمیوم، جیوه، سرب یا سلنیم برای گیاه ضروری نمی باشند (راسکیو، 2011). فلزات سنگین در حوزه های علمی مختلف دارای تعاریف مشخصی است. بطور مثال، درسنگ شناسی به فلزاتی این واژه اطلاق می گردد که با دی تیزون واکنش می دهند و به مفاهیمی چون سمیت و حضور پایدار در محیط زیست نیز استناد دارد (U EPA). در فرآیند میزان فلزات در اعضای بالاتر در زنجیره غذایی می تواند تا چندین برابر آنهایی که در آب یا هوا یافت می شوند، برسد و در نتیجه تهدیدی بر سلامتی گیاهان و جانورانی که از این مواد غذایی استفاده می کنند، محسوب می شود ( توکلی محمدی، 1390).

1-2 بیان مسأله

تأمین امنیت غذایی سالم جمعیت در حال رشد جهان با توجه به محدود بودن منابع زمین، به نحوی که کمترین تخریب بر محیط زیست آن بگذارد، یکی از امورات مهم به شمار می آید. افزایش فعالیتهای صنعتی توأم با تولید آلاینده ها از جمله فلزات سنگین یکی از مشکلات جدی در حال گسترش پیش روی انسان عصر حاضر است (ترابیان، 1381). خاک یکی از منابع مهم وارزشمند طبیعت است. خاک، خاستگاه هستی ومیراث بشر برای آیندگان است  بدون داشتن خاک سالم حیات و زندگی روی زمین امکان پذیر نخواهد بود.95% غذای انسان از زمین حاصل می شود. برنامه ریزی برای داشتن خاکی سالم و تولید کننده لازمه بقای انسان است ورود مواد، موجودات زنده یا انرژی به درون خاک سبب تغییر کیفیت خاک می شود. در طی فرآیند های شیمیایی، مواد معدنی و آلی دچار تجزیه وتغییر می شوند و در ضمن فرایند های فیزیکی، مواد حاصل  جا به جا شده و افقهای مختلف خاک را بوجود می آورند. خاک مخلوط پیچیده ای از مواد معدنی، آلی، هوا و موجودات زنده است. خاک یکی از محصولات محیط است که دایما در معرض تغییر و تحول قرار دارد. خاک همیشه و در همه حال در مناطق خشک به آهستگی و یا در مناطق مرطوب سریع توسعه می یابد (ریان، 1383). آلودگی خاک بر اثر فعالیت های مختلف صنعتی، تولیدی ایجاد می شود.این موارد وارد کننده آلودگی به محیط زیست را می توان بصورت زیر دسته بندی کرد: صنایع و کارخانجات، منابع خانگی و تولیدی، منابع کشاورزی، وسایل نقلیه موتوری و ساختمان سازی و جاده سازی (موحدی راد، 1385). بسیاری از فلزات سنگین بخصوص  روی و کادمیوم در مقادیر کم در خاک وآب یافت می شوند. این عناصر کمیاب در نتیجه هوادیدگی سنگها بطور طبیعی وارد محیط می شوند. آنها می توانند شسته شده و به آبهای سطحی یا زیر زمینی وارد شوند ویا توسط گیاهان جذب شوند، آنها می توانند به شکل گاز وارد اتمسفر شوند یا با اجزای خاک مثل رس یا ماده آلی پیوند برقرار کنند.رفتار فلزات سنگین در خاک از این لحاظ که می توانند سبب آلودگی آبهای زیر زمینی وسطحی شده و همچنین می توانند وارد زنجیره غذایی شوند، مهم است (نوروزی، 1385). فلزات سنگین به دلیل غیر قابل تجزیه بودن و اثرات فیزیولوژیکی که بر موجودات زنده دارند، از اهمیت خاصی برخوردارند. این فلزات از طریق آب، هوا و خاک به واسطه­ی منابع مختلف طبیعی و مصنوعی به چرخه طبیعت وارد شده و اثرات کوتاه مدت و بلند مدت خطرناکی در آنها ایجاد می کنند (توکلی محمدی، 1390). این عناصر به دلیل تحرک کم به مرور در خاک انباشته می شوند و در نهایت باعث ورود آن ها به چرخه­ی غذایی و تهدید سلامت انسان و سایر موجودات می شوند (دیانی، 1388). عناصر سنگین از منابع مختلفی می باشند ممکن است در نهایت به خاک سطحی برسند و سرنوشت بعدی آنها به خصوصیات فیزیک و شیمیایی آنها و خاک بستگی دارد. متغیرهای اصلی خاک که در تحرک آلاینده ها دخالت دارند عبارتند از: پتانسیل اکسیداسیون واحیا، ماده آلی، کانی رسی و کربناتها ونمک (پروبست، 2005). همچنین زمین آمار شاخه ای از علم آمار است که در آن مختصات داده ها مربوط به جامعه تحت بررسی و به تبع آن ساختار فضایی داده های مربوطه، مورد مطالعه قرار می گیرد. برتری این شاخه از آمار نسبت به شعبه کلاسیک آن فراشمولی آن است. اساس این شاخه از آمار بر تعریف وتوسعه روابط متغیر ناحیه ای بنا گردیده است. در بسیاری از روش های متداول آمار کلاسیک مانند تجزیه و تحلیل واریانس، موقعیت جغرافیایی و مکانی نمونه های محیطی، علاوه بر مقادیر تعیین شده خصوصیات مورد نظر می بایستی موقعیت جغرافیایی مشاهدات نیز بطور همزمان در نظر گرفته شود (حسنی، 1389). بنابراین برای نیل به اهداف توسعه پایدار جمع آوری اطلاعات پایه زیست محیطی برای منابع حیاتی از جمله خاک ضروری است. دریاچه نئور به عنوان یکی از مخازن مهم ذخیره ی آب کشاورزی از اهمیت زیادی برخوردار است و در طول چند سال اخیر تغییرات زیادی بر روی کیفیت آب آن انجام گرفته است. در این پژوهش تغییرات مکانی و پهنه ای غلظت این عناصر از آب داخل دریاچه خاک اطراف آن به منظور ارزیابی میزان آلودگی بررسی شد.

سؤالات تحقیق

1. تغییرات مکانی غلظت فلزات کادمیوم و روی آب، خاک و گیاه در حریم دریاچه نئور با اندازه گیری آزمایشگاهی وتحلیل آماری دارای چه روندی می باشد؟

1-4 فرضیه های تحقیق

1)           فرض می شود، رابطه ای بین کادمیوم و روی در خاک های مختلف، و خصوصیات خاک بصورت نظری وجود داشته باشد.

2)                 مقدار آلودگی فلزات سنگین کادمیوم و روی در فواصل مختلف از دریاچه تغییر می کند.

3)                 می توان با استفاده از روش زمین آمار روند تغییرات و انباشت فلزات روی و کادمیوم را در آب و خاک دریاچه نئورمورد مطالعه نمود

4)                 مقادیر کادمیوم و روی در خاک اطراف دریاچه نئور بالاتر از حد استاندارد است.

5)                 مقادیر کادمیوم و روی در آب دریاچه نئور بالاتر از حد استاندارد است.

1-5 اهداف تحقیق

1)                 تعیین مقادیر فلزات کادمیوم و روی در خاک و آب اطراف دریاچه نئور شهر اردبیل

2)                 بررسی تغییرات میزان آلودگی کادمیوم و روی در بازه ی زمانی ده ساله دریاچه نئور به منظور بررسی روند افزایش یا کاهش آلودگی

3)                 بررسی تغییرات آلودگی فلزات کادمیوم و روی در فواصل حریم دریاچه

4)                 ایجاد رابطه مدل های تجربی برای پیش گویی غلظت کادمیوم و روی در دریاچه نئور از آزمایشگاه اندازه گیری طیفی و آنالیز شیمیایی استفاده می شود.

بررسی تغییرات فلزات کادمیوم و روی در رسوبات آبراهه ها و مناطق مورفولوژی حوضه

 

قیمت محصول : 84000 تومان

مبانی نظری پذیرش فناوری، مدل پذیرش فناوری، آمادگی الکترونیکی، مدیریت فناوری در سازمان

مبانی نظری پذیرش فناوری، مدل پذیرش فناوری، آمادگی الکترونیکی، مدیریت فناوری در سازمان

مبانی نظری پذیرش فناوری، مدل پذیرش فناوری، آمادگی الکترونیکی، مدیریت فناوری در سازمان

مشخصات فایل

تعداد صفحات	74
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	علوم انسانی

توضیحات کامل

مبانی نظری پذیرش فناوری، مدل پذیرش فناوری، آمادگی الکترونیکی، مدیریت فناوری در سازمان

توضیحات: 74صفحه فارسی (word) با منابع کامل

تحقیق آماده با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها، برگرفته از مقاله های فارسی و ترجمه تخصصی متون مقاله انگلیسی با ترجمه آماده کتاب های خارجی و کتاب های داخلی رشته های مختلف، مناسب برای انجام و نوشتن پروپوزال و آماده کردن فصل دوم پایان نامه، توضیح مولفه های پرسشنامه و مقاله داخلی و خارجی و طرح های تحقیقاتی

خلاصه ای از کار:

- مقدمه

امروزه فناوری ها جدید نقشی تعیین کننده و فراگیر در کسب و کارهای سازمانی دارد. این وضعیت و تحولات احتمالی آن‌، چالشهای متعددی را در برابر تواناییهای ما نسبت به طراحی و ارایه سیستمهای اطلاعاتی مطرح می‌سازد . به هر حال، برای بسیاری از سازمانها، سیستم‌های اطلاعاتی و در کل فناوری اطلاعات و ارتباطات، هنوز در راستای عملکرد بازاری و ارتباط با دست اندرکاران آن نقشی نوآورانه دارد . این به معنی آن است که، فرایند پذیرش، به عنوان عینیتی امکان پذیر از فرایند تصمیم گیری ویا مسایل مدیریتی در آمده است. انگیزه برای نوآوری زمانی در سازمان ایجاد می‌شود که تصمیم گیرندگان شکافهای عملکردی را مورد توجه قرار دهند یا پی برند که وضعیت موجود سازمان رضایت‌بخش نیست.
بهبودهای تکنولوژیک و فرایندی ، نقشی ملموس در تحقق اهداف کیفی و عملکردی دارند. تشخیص این بهبودها که باعث افزایش سطح کیفی سازمان می‌شود ، روندی تعیین کننده برای عملکرد فرایندی است. از جنبه استراتژیک ، موفقیت فرایندهای نوآوری مدیریتی بسته به تلاشهای رقابتی است . این تلاشها ممکن است شامل دانش عمیقی از پیشرفتهای تکنولوژیک و تحلیل کافی از مزیتهای شبکه ها باشند . این به معنی آن است که مدیران بایستی فناوریهایی را که الزاما با ایجاد سطوح بالای دانش و نیز بهبود کیفیت بدیلهای ارایه شده تلفیق می‌شوند ، مورد توجه قرار دهند ( گیلبرت و کلی^[1]، 2005).

..............

-فناوری های جدید و دولت الکترونیک

دولت الکترونیک شیوه ای است برای دولت ها به منظور استفاده از فناوری جدید که تسهیلات لازم را برای دستیابی مناسب به اطلاعات و خدمات دولتی با کیفیت بالا فراهم می آورد و فرصت های بیشتری را برای مشارکت مردم در فرایندهای دموکراسی ایجاد می‌کند. دولت الکترونیکی دارای چهار اصل راهنماست: 1) تأمین خدمات بر مبنای افزایش حق انتخاب برای شهروندان، 2) در دسترس قرار گرفتن بیشتر دولت و خدمات آن، 3) تأمین شمول اجتماعی در زمینه‌های مختلف و 4) استفاده بهتر از اطلاعات (کیا، 1386).

............................

-تحقق دولت الکترونیکی 
یکی از الزامات اساسی برای ورود دولت به عصر دیجیتال آن است که فناوری ارتباطی و اطلاعاتی جدید جانشین جریان مکاتبات بین هرم دولت و دریافت‌کنندگان خط‌‌مشی و مشتریان خدمات دولتی شود. همکاری گسترده بین دولت و مشتریان نه تنها مساله‌ای مربوط به مراوده الکترونیکی است بلکه هدف کیفیت بیش‌تر و قابل اعتماد بودن خدمات است . تمام دولت‌ها در تلاش هستند تا خود را برای اقتصاد دیجیتالی و جامعه اطلاعاتی آماده کنند . طبق نظریه 'کارو' برای تحقق دولت الکترونیکی در جامعه اقدامات زیر ضروری است: (اندوبیزی و لابوآن^[2]، 2008).  
..................

-چالش های مدیریت فناوری های جدید

عمده ترین چالش های مدیریت دیجیتال عبارتند از :  
۱-  سواد دیجیتال 
مدیران در عصر کنونی نیاز به دو نوع سواد تازه دارند. یعنی علاوه بر تخصص های اساسی به دو دانش زیر نیز نیاز مندند:  
..............

- پذیرش فناوری های جدید

یکی از مسائل اساسی در توسعه فناوری در هر جامعه‌ای، ایجاد پیش زمنیه‌های مناسب فکری و فرهنگی برای پذیرش آگاهانه و مطابق با نیاز آن فناوری است. رویکرد فرهنگ سازی برای کاربری و توسعه فناوری نه تنها از بعد عمومی جای تامل و کار بسیار دارد بلکه از جنبه مدیریت کلان جامعه نیز نیازمند توجه و فراگیری و توسعه است. چرا که در عصر فناوری اطلاعات چهارچوب فرهنگ‌ها مبتنی بر الگوهای تعاملی شکل می‌گیرد و می‌توان آن را از بعد بالا به پایین و پایین به بالا بررسی کرد.

.............

- انواع مدل های پذیرش فناوری 

در دهه‌های اخیر به تناسب پیشرفت فناور‌ی ‌اطلاعات و کاربری آن در عرصه های مختلف الگوها و مدل‌های متعددی در حوزه پذیرش فناوری پدید آمده است که شامل مدل پذیرش فناوری، مدل تلفیقی کاربرد و پذیرش فناوری، مدل تئوری عمل مستدل، تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده و برخی مدل های کمتر مطرح در این زمینه می باشند که از تغییر مدل های اصلی شکل گرفته‌اند.

................

-مدل پذیرش فناوری

مدل پذیرش فناوری (TAM) توسط دیویس و همکاران در سال 1989 ارائه شد (شکل2-2). این مدل که بیشتر تحقیقات مبتنی بر آن در آمریکای شمالی صورت پذیرفته است بر دو عامل اصلی در پذیرش...........

..............

- تئوری عمل مستدل (کنش عقلایی) 

................

- تئوری رفتار برنامه ریزی شده 

..............

- تئوری یکپارچه پذیرش و کاربرد فناوری^[3]

...................

- فناوری های جدید مدیریت

هدف مدیریت افزایش ارزش شرکت است و از آنجایی که ارزش شرکت در قیمت سهام متبلور می باشد می توان گفت هدف مدیریت مالی افزایش ثروت سهامداران می باشد. با توجه به روندجهانی شدن اقتصاد کشورها و پیشرفت تکنولوژی، متخصصان مالی کشور، بایستی با نظام‌های مالی جهانی و شیوه‌های

...............

- عوامل موثر بر پذیرش فناوری های جدید در سازمان ها

چارچوب ساختاری تشکیل دهنده این عصر را تولید، پردازش، انتقال و مدیریت اطلاعات و ارتباطات به منظور ایجاد پایگاههای دانش و معرفت فردی، گروهی، سازمانی و کشوری جهت ارائه خدمات الکترونیکی تشکیل می دهد و لذا فناوری اطلاعات را که شامل فناوری های بکارگرفته شده در فرآیند مذکور می باشد برای سازمانها و جوامع بشری، بعنوان عامل حیاتی و تعیین کننده مطرح ساخته است (هادیان، 1389).

..............

- اهمیت پذیرش فناوری توسط نیروی انسانی  سازمان
نیروی انسانی مهمترین عامل تولید در شرکتهای تولید تلقی می شود. به طوری که تحقیق اهداف شرکت با میزان و چگونگی فعالیت او مرتبط است . وظایف و مسئولیتهای نیروی انسانی را می توان در سطح مدیریت و کارکنان (عملیات ) دسته بندی کرد که اهمیت و اثرگذاری اجرای وظایف و مسئولیتها در سطح مدیریت به مراتب از سطح کارکنان بیشتر است . زیرا ضمانت تداوم فعالیت شرکت به میزان قابل توجهی به نحوه اجرای مسئولیت مدیران بستگی دارد. بنابراین آنچه که مدیران انجام می دهند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد شرکت دارد. تجربه تاریخی بسیاری از شرکتهای موفق و ناموفق نشان می دهد که موفقیت وشکست بسیاری از آنها به نحوه عملکرد نیروی انسانی بستگی دارد. جملگی گواهی براهمیت جایگاه نیروی انسانی در مجموعه عوامل موثر بر فعالیتهاست (رضاییان، 1386).

...............

- آموزش کارکنان در جهت پذیرش بهتر فناوری ها

انسان موجودی است تغییر پذیر با توانایی های بالقوه نامحدود که این توانائی‌ها می تواند تحت نظام و برنامه ریزی های آموزشی و پرورشی صحیح و دقیق به تدریج به فعلیت درآید و به تناسب آن جوامع انسانی و ارگان های مربوط به آن را از مواهبی بس گران برخوردار نماید. بر این اساس نیاز هر سازمانی است که برای انجام فعالیت هایش به ویژه در چهار چوب اصول و نظام خاص و بهره وری بالاتر کارکنانی مجرب و آموزش دیده داشته باشد. با تاکید بر این امر؛ آموزش به عنوان موثرترین راه همسازی با تغییرات در سازمان ها می باشد و این اعتقاد هست که هر زمان این جریان متوقف یا کند شود اثرات ناخوشایندی بر عملکرد سازمانی خواهد داشت چرا که توانمندی کارکنان در انجام موثر و موفقیت آمیز وظایف و قدرت سازگاری آن ها با موقعیت های جدید شغلی تحت تاثیر آموزش در سازمان هاست (خطیبی و همکاران، 1381).

................

- آمادگی سازمان ها برای پذیرش فناوری

گسترش روز افزون برخی از کاربردهای فناوری های جدید اهمیت این موضوع را بیشتر کرده است که ورود به عرصه تجارت الکترونیکی برای تمام سازمان هایی که در تامین نیازهای مشتریان خود در اسرع وقت، اهمیت می دهند ضروری به نظر می رسد و سیاست گذاران را در این فکر فرو برده است که آیا کشور یا سازمان متبوع آن ها پذیرای ابزارهای جامعه اطلاعاتی می باشند؟ این آمادگی ها با معیارهای مختلفی از قبیل زیر ساخت ها، اقتصاد، آمادگی پذیرش در جامعه مورد نظر و امادگی مجموعه دولت سنجیده می شود.

در دهه اخیر اینترنت و تجارت الکترونیک شکل پاسخگویی به این نیازها را دگرگون کرده است. تجارت الکترونیک فقط به معنی دادو ستد از طریق اینترنت نیست بلکه به معنای تجارت کالا در مراحل کسب است.

زیر ساخت ها به حدی گسترده هستند که تقدم جهت تامین آن ها فقط در شرح وظایف یک وزارت خانه یا یک دستگاه نیست و برای ایجاد آن لازم است که همه ی دستگاه هایی که در این زمینه با هم مرتبط اند هماهنگ باشند.به کارگیری تجارت الکترونیکی و فناوری اطلاعات باعث شفافیت فعالیت اقتصادی می شود. همچنین استقرار موفقیت آمیز آن مستلزم یک برنامه استراتژی مدون و مشخص است.

امروزه فناوری اطلاعات به عنوان محور تشکیل جوامع اطلاعاتی مورد توجه اکثر کشورهای جهان قرار گرفته است به گونه ای که از جایگاه خاصی در برنامه توسعه آنها برخوردار است. مطالعه چگونگی بکارگیری این فناوری در کلیه زمینه های اجتماعی ، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی جوامع حائز اهمیت است در این راستا ارزیابی آمادگی الکترونیکی جوامع و سازمانها برای استفاده موثر از این فناوری مقدمه برنامه ریزی بهینه به منظور نیل به اهداف است (پارک، 2009).

................

- ضرورت‌های آمادگی الکترونیکی

سه عامل دولتمردان کشورها را تشویق می‌کند تا آمادگی الکترونیکی کشورشان را بهبود داده و موجبات توسعه فناوری  اطلاعات و ارتباطات را در کشورهای خود فراهم آورند:

.............

- ارزیابی آمادگی الکترونیکی پیش نیاز توسعه فناوری های جدید

میزان بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشورهای مختلف جهان متفاوت بوده به گونه ای که برخی از آنها به عنوان پیشتاز و برخی دیگر در ابتدای راه می باشند . فاصله موجود بین کشورهای جهان در این حوزه را همانطور که قبلا گفته شد، اصطلاحا شکاف دیجیتالی می گویند . با عنایت به این موضوع که شکاف دیجیتالی بین کشورهای جهان در حال افزایش است، دولتمردان و بنگاههای اقتصادی بکارگیری فناوری ا طلاعات و ارتباطات را یکی از اولویتهای خود قرار داده اند . به منظور کارایی هر چه بیشتر فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یک کشور بایستی از نظر زیرساخت مخابراتی، دسترسی به فناوری اطلاعات و

.................

منابع

ابیلی، خدایار ، «سیستم های توسعه منابع انسانی»، مجموعه مقالات اولین کنفرانس توسعه منابع انسانی، آبان 1382.

باقری، مجید.، بهشتی، محمد حسین.، و علیدوستی، سعید. 1388. پذیرش بانکداری اینترنتی در ایران : بسط مدل پذیرش فناوری. فصلنامه اطلاعات و علوم فناوری، دوره 24، شماره3، صص 34-5.

......................

.......................

---

[1]- Gilbert and Kelly

[2]- Ndobisi and Laboan

[3] - Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پروپوزال ساختار بازار و انتقال قیمت صیفی جات استان یزد (خیار گلخانه ای)

پروپوزال ساختار بازار و انتقال قیمت صیفی جات استان یزد (خیار گلخانه ای)

فرمت فایل : docx

حجم : 999

صفحات : 23

گروه : اقتصاد

توضیحات محصول :

پروپوزال بررسی ساختار بازار و انتقال قیمت صیفی جات استان یزد (مطالعه موردی  خیار گلخانه ای)

روابط متقابل رقابت به عنوان یک متغییر ساختاری بازار با سایر متغیرهای ساختاری، رفتاری و عملکردی مطرح می ­شوند و ساختار بازار تحت تاثیر ماهیت رقابت و قیمت گذاری در بازار است (دهقانی،1393). ساختار بازار یکی از فاکتورهای مهم در شکل­ گیری قیمت­ می ­باشد (کلایی و همکاران،1394). الگوی انتقال قیمت توسط عواملی مانند ویژگی­ های کالا، انتقال محصول، و ساختار بازار اداره می ­شود و از عناصر مهم برای تولید محصولات با ارزش افزوده است (اهن و لی[1]،2015).

این­که چگونه شوک­های قیمتی در یک بازار به بازارهای دیگر منتقل می­ شوند، انتقال قیمت نامیده می ­شود که این امر می ­تواند به­ صورت افقی (مکانی) یا عمودی باشد (یوسفی و مقدسی،1392) بر پایه نظریه ی اقتصادی کلاسیک در بازار رقابت کامل انتقال قیمت متقارن است(یاوری و همکاران،1393).
هدف این پژوهش بررسی ساختار بازار و انتقال قیمت صیفی­جات استان یزد (مطالعه موردی: خیار گلخانه ­ای) است.
4-3- فرضیه‌ها/ سئوالات پژوهش:
انتقال قیمت خیار گلخانه ­ای یزد از نظر سرعت متقارن است.
انتقال قیمت خیار گلخانه­ ای یزد از نظر مقدار متقارن است.
[1] Ahn and lee.

قیمت محصول : 12000 تومان

قشه کامل پول دار شدن در یک ماه

قشه کامل پول دار شدن در یک ماه

نقشه کامل پول دار شدن در یک ماه

مشخصات فایل

تعداد صفحات	96
حجم	1676 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	pdf
دسته بندی	طرح توجیهی مشاغل خانگی

توضیحات کامل

نقشه کامل پول دار شدن در یک ماه

 

پیشگفتار: این کتاب یک نقشه ی کامل و جامع برای ثروتمند شدن است که بر اساس تحقیق و کنکاش در ذهن و زندگی ثروتمندان تهیه و تنظیم شده است، شما با بهره گیری از مطالب این کتاب در پایان قادر خواهید بود هر کسب و کاری که به آن عالقه دارید راه اندازی نموده و در آن به بزرگترین موفقیت ها نایل شوید . از آنجا که پولدار شدن در ابتدا نیازمند تغییرات ذهنی است این کتاب به دو فصل متفاوت تقسیم بندی شده است . در فصل اول به گام های ذهنی می پردازیم تا با تغییراتی که نیاز است تا ابتدا در ذهن ایجاد شود، آشنا شوید و سپس در فصل دوم به گام های عملی پرداخته خواهد شد.

 

 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت بررسی نقش گیرنده های مرکزی هیستامینی ( H1,H2 ,H3 ,H4 ) ، در اعمال فیزیولوژیک بدن

پاورپوینت بررسی نقش گیرنده های مرکزی هیستامینی ( H1,H2 ,H3 ,H4 ) ، در اعمال فیزیولوژیک بدن

فرمت فایل : pptx

حجم : 1109

صفحات : 39

گروه : پزشکی

توضیحات محصول :

دانلود پاورپوینت با موضوع بررسی نقش گیرنده های مرکزی هیستامینی ( H1,H2 ,H3 ,H4 ) ، در اعمال فیزیولوژیک بدن، در قالب pptx و در 39 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

مقدمه

نوروشیمی هیستامین

بیو سنتز

ذخیره هیستامین

آزادسازی هیستامین

جذب و متابولیسم هیستامین

نورون های هیستامینرژیک

عصبدهی

ورودی های آوران

رسپتورهای هیستامین

رسپتورهای H1 هیستامینی

رسپتورهای H2 هیستامینی

رسپتورهای H3 هیستامینی

رسپتورهای H4 هیستامینی

رسپتورهای NMDA (N–متیل D-آسپارتات)

نقش های فیزیولوژیک سیستم هیستامینرژیک

تعادل مایعات بدنی
تنظیم دمای بدن

تنظیم قلب و عروق

یادگیری و حافظه

اضطراب

درک درد

کنترل ترشح هورمونهای هیپوفیزی
کنترل اخذ غذا

نتیجه گیری

 

قسمتی از متن:

هیستامین یا 2 و 4 ایمیدازول اتیل آمین از دسته آمین های بیوژنیک است که در ابتدا به عنوان یک مولکول پیامبر در ارتباطات سلول به سلول وسپس اهمیت آن در تنظیم چندین مکانیسم فیزیولوژیک از قبیل انتقال های عصبی، ترشح اسید معده، کنترل موضعی عروق و پاسخ های التهابی به اثبات رسید.

در بسیاری از بافت ها مست سل ها منبع اصلی هیستامین می باشند. بنابراین در بافت هایی که تعداد زیادی مست سل دارند مانند پوست، مخاط برونش و مخاط روده ای میزان هیستامین بالا است.هیستامین مغزی را می توان در نورون ها ، مست سل ها و سلول های نورولیپومستوسیت یافت .در سال 1980 با مطالعات عصبی – شیمیایی توسط شوارتز و همکارانشمشخص شدکه هیستامین یک میانجی عصبی مرکزی است.با اینکه نیمی از هیستامین مغزی منشأ نورونی داردولی نقش هیستامین مست سلی در مغز کاملاً مشخص نمی باشد. هیستامین در بافت های عصبی بی مهرگان نیز شناسایی شده است. با بررسی گونه های متعدد مهره داران مشخص شد که میزان هیستامین مغزی در دوزیستان و خزندگان بیشترین مقدار و در ماهی ها کمترین مقدار را دارد.

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " بررسی نقش گیرنده های مرکزی هیستامینی( H1,H2 ,H3 ,H4 ) در اعمال فیزیولوژیک بدن" می باشد که در حجم 39 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

قیمت محصول : 12500 تومان

پاورپوینت کتاب نظریه های برنامه درسی تألیف جی . پی . میلر ترجمه دکتر محمود مهر محمدی

پاورپوینت کتاب نظریه های برنامه درسی تألیف جی . پی . میلر ترجمه دکتر محمود مهر محمدی

فرمت فایل : pptx

حجم : 3423

صفحات : 163

گروه : روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات محصول :

دانلود پاورپوینت کتاب نظریه های برنامه درسی تألیف جی . پی . میلر ترجمه دکتر محمود مهر محمدی، در قالب  pptx و در 163 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

  مقدمه ( دیدگاه برنامه درسی چیست )

 

دیدگاه رفتاری

مقدمه

نظریه پردازان

طرز تلقی ها

کاربردهای دیدگاه رفتاری در آموزش

مولفه های دیدگاه رفتاری

هدف های مبتنی بر معیار

یادگیری در حد تسلط

نقاط مثبت دیدگاه رفتاری

  نقاط ضعف دیدگاه رفتاری

 

دیدگاه موضوعی و دیسیپلینی

قدمت دیدگاه موضوعی

ویژگیهای مشترک

مدافعان دیدگاه رویکردی

رویکرد یادگیری در حد تسلط

بلوم ؛ یادگیری در حد تسلط

دیدگاه مخالفان دیدگاه در حد تسلط

آرمانهای تربیتی و طرز تلقی ها

دیدگاه دیسیپلینی

  نقاط ضعف دیدگاه رفتاری

مدافعان دیدگاه دیسیپلینی

پروژه های برنامه درسی

 

دیدگاه اجتماعی

مقدمه

انتقال فرهنگی

دیدگاه پارسونز

دیدگاه کوهن

مشخصات مدارس  جامعه پذیر

شهروند دمکراتیک

ارزش های اساسی در این دیدگاه

نظر شفلر و آیزنبرگ

  تغییر اجتماعی

راههای غلبه بر ستم

فرآیند حل مسئله از دیدگاه ال شولر

کنش اجتماعی

تدوین سیاست های هدف

طرز تلقی های انتقال فرهنگی

طرز تلقی های شهروند دمکراتیک

طرز تلقی های تغییر اجتماعی

 

دیدگاه رشدگرا

مقدمه

مراحل تحول افراد در دیدگاه رشدگرا

کودکی اولیه  ( 7- 2 سالگی )

کودکی میانی ( 11- 7 سالگی )

نوجوانی ( 15 - 11 سالگی )

عملیات صوری

بزرگسالی

کاربرد در برنامه درسی و آموزشی

حساسیت نسبت به تفاوتهای رشدی

ارائه تکلیف و تعارض شناختی

پرسشهایی در ارتباط با رشد اخلاقی

بازی

پذیرش نقش

برنامه های درسی همسو با دیدگاه رشدگرا

خلاصه و ارزیابی ( آرمانهای تربیتی و طرز تلقی ها )

مزایا و معایب

 

دیدگاه فرآیند شناختی

مقدمه

مدارس بدون آموزش و پرورش

مهارتهای تفکر

انواع یادگیری

تفاوت های مهارت آموزی و کودک پروری

تفکر قیاسی

انواع تفکر قیاسی

حل مسئله

مراحل حل مسئله

تفکر استقرایی

مهارتهای فکری تفکر استقرایی

تفکر جانبی

مقایسه تفکر جانبی و تفکر عمومی

فنون تفکر جانبی

خلاصه و ارزیابی دیدگاه فرآیند شناختی

 

دیدگاه انسانگرایانه

مقدمه

انسان گرایی روانشناختی

خودشکوفایی

ابعاد نظریه مازلو (طبقه بندی نیازها )

ویژگیهای اساسی افراد خود شکو فا از نظر مازلو

همدلی ، اصالت و احترام

ویژگیهای انسانهای دارای کارکرد از نظر راجرز

گروه رو یارو یی

انسانگرایی اجتماعی

برنا مه های انسانگرایانه

خود پنداره (از نظر ویلیام پرکی)

فنون فراخواندن دانش آموزان از نظر پرکی

مدرسه فراخواننده از نظر پرکی

شفاف ساختن ارزشها

آموزش خویشتن شناسی علمی

مراحل بررسی دل مشغولیهای فردی با ترومپت

مهارتهای برقراری ارتباط

خلاصه و ارزیابی (متغیرهای هفتگانه دیدگاه انسانگرایانه )

نتیجه گیری

 

دیدگاه ماورای فردی

مقدمه

نظریه ماورای فردی

استعلا و روحانیت

برنامه های آموزشی ماورای فردی

آموزش و پرورش متلاقی

آموزش و پرورش متلاقی

فنون آموزش وپرورش متلاقی

اهداف آموزش و پرورش متلاقی

بدیع پردازی و تلقین شناسی

تلقین شناسی

خلاصه و ارزیابی

 

فرادیدگاهها یا دیدگاههای فراگیر

مقدمه

فرادیدگاه سنت گرایی

طرز تلقی های فرادیدگاه سنت گرایی

فرادیدگاه پژوهش / تصمیم گیری

طرز تلقی های فرادیدگاه پژوهش / تصمیم گیری

فرادیدگاه دگرگونی و تحول

طرز تلقی های فرادیدگاه دگرگونی و تحول

رویکردهای یادگیری و برنامه درسی

نتیجه گیری

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت"  کتاب نظریه های برنامه درسی تألیف جی . پی . میلر ترجمه دکتر محمود مهر محمدی " می باشد که در حجم 163 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

قیمت محصول : 32000 تومان